برچسب: بازی چیست

بازی تجربه های حسی

بازی تجربه های حسی

بازی تجربه های حسی آنچه تحقیقات در مورد بازی تجربه های حسی می گوید: آنچه نوزادان می بینند و استشمام میکنند، موجب برقراری اتصالات مغز می شود؛ مخصوصا اگر این تجربه ها به شیوه ای محبت آمیز، پیوسته و قابل پیش بینی روی دهد. قرار دادن نوزادان در معرض بسیاری از حس های مختلف، آگاهی […]

مطالعه بیشتر
بازی حرکت را دنبال کن !

بازی حرکت را دنبال کن !

بازی حرکت را دنبال کن ! آنچه تحقیقات درباره بازی حرکت را دنبال کن ! می گوید: نوزادان در دو ماهگی می توانند قیافه ها را تشخیص دهند.   کودکان از نگاه کردن به چهره ها،مخصوصا چهره کسانی که دوستشان دارند، خوششان می آید. برای تکامل بخشیدن به بینایی و شنوایی کودکتان، از حالت های مختلف […]

مطالعه بیشتر
بازی انگشتم اینجاست

بازی انگشتم اینجاست

بازی انگشتم اینجاست آنچه تحقیقات درباره بازی انگشتم اینجاست می گوید: جلو بردن دست برای گرفتن چیزها، به مغز کمک می کند تا هماهنگی بین دست و چم را تحول بخشد. این بازی دست ها و انگشتان کودک را تقویت می کند و مهارت های ردیابی او را تکامل می بخشد.   به نکات زیر […]

مطالعه بیشتر
بازی جغجغه

بازی جغجغه

بازی جغجغه آنچه تحقیقات درباره بازی جغجغه می گوید: مغز یک طفل در بازتاب نسبت به محیطش شکوفا می شود و بنابر تجربه های اولیه، خود را به عضو فکری و احساسی متصل می سازد. ترکیب دید و صدا نوزاد شما را به ایجاد ارتباط تشویق می کند. • یک جغجغه را جلوی نوزادتان بگیرید […]

مطالعه بیشتر
بازی کجا رفت

بازی کجا رفت ؟

بازی کجا رفت ؟ آنچه تحقیقات درباره بازی کجا رفت می گوید: نرون های بینایی در طول نخستین ماه های زندگی شکل می گیرند. فعالیت هایی که دید نوزاد را تحریک می کنند، ضامن رشد مناسب بینایی هستند.   این بازی را بیشتر وقت ها انجام بدهید، زیرا به رشد مغز نوزادتان کمک می کند. […]

مطالعه بیشتر
بازی صحبت کودکانه

بازی صحبت کودکانه

بازی صحبت کودکانه آنچه تحقیقات درباره بازی صحبت کودکانه می گوید بازی صحبت کودکانه: نوزادان به صداهای بلندی که بزرگسالان در مواقع صحبت کردن با آنها از خود در می آورند، واکنش نشان می دهند. وقتی با این صداها با بچه ها حرف می زنید دارید با آنها ارتباط برقرار می کنید و به واکنش […]

مطالعه بیشتر
مشکلات مربوط به خواندن

مشکلات مربوط به خواندن

مشکلات مربوط به خواندن هر چند نوع ارتباط بین مشکلات مربوط به خواندن و پریشانی های عاطفی به طور کامل مشخص نشده است، بررسی ادبیات پیشین تأکید کننده وجود چنین ارتباطی می باشد. به نظر می رسد که مشکلات مربوط به خواندن در اثر ناسازگاری های عاطفی ارضا نشده بروز می کند. مطالعات فراوانی نشان […]

مطالعه بیشتر
کودکان مبتلا به ناتوانایی های هوشی

کودکان مبتلا  به ناتوانایی های هوشی

کودکان مبتلا  به ناتوانایی های هوشی کودکان مبتلا به ناتوانایی های هوشی مناسب ترین و محقق ترین گروه دریافت کننده خدمات مختلف هستند. آنان نیز مانند اغلب افراد محدودیت ها و ناتوانایی هایی دارند، این ویژگی ها باعث الصاق برچسب های مختلفی به این افراد شده است. این گروه از افراد نیز همانند دیگران احساسات […]

مطالعه بیشتر
کودک مبتلا به ناتوانایی های یادگیری

کودک مبتلا به ناتوانایی های یادگیری

کودک مبتلا به ناتوانایی های یادگیری شاید در اغلب کودکان بتوان کودک مبتلا به ناتوانایی های یادگیری را یافت زیرا این دسته از مشکلات به تنهایی بروز نمی یابند، بلکه به همراه سایر مشکلات کودکان، خود را نشان می دهند، بنابراین مشکلات این گروه از کودکان را بایستی از یک دیدگاه کلی مورد بررسی قرار […]

مطالعه بیشتر
کاربرد بازی درمانی در کودکان ناشنوا و دارای مشکلات جسمانی

کاربرد بازی درمانی در کودکان ناشنوا و دارای مشکلات جسمانی

کاربرد بازی درمانی در کودکان ناشنوا و دارای مشکلات جسمانی در این پزوهش کاربرد بازی درمانی در کودکان ناشنوا و دارای مشکلات جسمانی مورد بررسی قرار گرفته است.کودکان دارای مشکلات جسمانی اغلب واکنشهای قابل مشاهده ای از خود نشان می دهند. علت این امر این است که این کودکان از جانب دیگران احساس عدم کفایت، […]

مطالعه بیشتر
1 2 4